This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Belajar Untuk Masa Depan

Tugas Sekarang Jangan Ditunda Besok Atau Bulan Depan

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Impian Dari Keinginan

Kesuksesan Berawal Dari Prestasi

Pages

Tampilkan postingan dengan label Kelas 5. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Kelas 5. Tampilkan semua postingan

Kamis, 04 Oktober 2012

Pemerintahan Desa

Sekretaris desa (Sekdes/Carik)
Sekretaris desa desa merupakan unrur/staf yang membantu kepala desa. Sekretaris desa bertugas di bidang administrasi dan pelayanan umum. Misalnya kegiatan surat menyurat, kegiatan kearsipan, dan kegiatan membuat laporan. Sekretaris desa memimpin sekretariatdan merupakan orang kedua di dalam pemerintahan tingkat desa. ,
2. Kepala Urusan (Kaur)
Penetapan kepala urusan sesuai dengan kebutuhan. Misalnya ada kepala urusan pemerintahan, kepala urusan kemasyarakatan, dan kepala urusan umum. Tiap-tiap kepala urusan bertugas sesuai dengan bidang masing-masing. Tugas utama kepala urusan adalah membantu sekretaris desa.
3. Kepala Dusun (Kebayanan)
Kepala dusun atau kebayanan adalah pelaksana tugas kepala desa di wilayah dusun. Kepala dusun melaksanakan tugas pemerintahan di bidang pembangunan dan kemasyarakatan di wilayah kerjanya. Kepala dusun juga melaksanakan keputusan dan kebijaksanaan kepada desa.
Pemerintahan kelurahan hampir sama dengan pemerintahan desa. Bedanya pemerintah kelurahan dilaksanakan oleh lurah yang dibantu perangkat kelurahan yang terdiri atas sekretaris kelurahan, kepala urusan, dan kepala lingkungan. Lurah dan perangkat kelurahan adalah Pegawai Negeri sipil (PNS) yang mendapatkan gaji dari pemerintah. Tugas dan kewajiban kepala kelurahan dan perangkat kelurahan sama dengan tugas dan kewajiban kepala desa dan perangkat desa
Lembaga-Lembaga yang ada di desa atau kalurahan, antara lain:
a. Posyandu (Pos Pelayanan Terpadu)
b. KarangTaruna
c. Koperasi
d. .Lembaga Musyawarah desa (LMD)
e. Lembaga Pemberdayaan Masyarakat (LPM), atau.Lembaga Ketahanan
Masyarakat Desa (LKMD)
f. Pembinaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) atau Lembaga Pemberdayaan
Perempuan (LPP)
4. Badan Permusyawaratan Desa (BPD)
Badan Permusyawaratan desa berkedudukan sejajar dan menjadi mitra kerja pemerintah desa. Adapuntugas BPD meliputi:
a. menetapkan peraturan desa bersama kepala desa
b. menyelenggarakan pemilihan kepala desa dan perangkat desa.
c. melakukan pengawasan terhadap penyelenggaraan pemerintah desa.
Adapun anggota BPD dipilih berdasarkan musyawarah mufakat. BPD
biasanya beranggotakan para tokoh masyarakat yang mewakili komunitas tertentu di desa itu.

Senin, 01 Oktober 2012

Materi PKn Kelas V: Perjuangan Para Tokoh untuk Mengusir Penjajah

Perlawanan terhadap VOC diantaranya adalah
1. Sultan Agung Hanyokro Kusuma raja Mataram
Dua kali mengusir VOC di Batavia tahun 1628, serangan itu belum berhasi! karena kekurangan bahan makanan dan wabah penyakit.
2. Sultan Ageng Tirtayasa raja Banten
Mengusir VOC dari Banten akhirnya terjadi pecah perang antara Sultan Ageng Tirtayasa melawan Sultan Haji Putra Sultan Ageng, akhirnya Sultan Ageng Tirtayasa ditangkap lalu ditawan.di Batavia.
3. Sultan Hasanudin raja Gowa Tallo
VOC ingin memonopoli dagang di Makasar, tiga kali VOC menyerang Makasar tahun 1634, 1655, dan tahun 1667. Serangan itu dilawan oleh Sultan Hasanudin, dan akhirnya Sultan Hasanudin dipaksa menandatangani perjanjian Bongaya tahun 1668. Karena keberaniannya itu dijuluki Ayam Jantan dari Timur.
Perlawanan terhadap pemerintahan Belanda
1. Pattimura atau Thomas Matulessi dari Maluku
Pada tahun 1817 Pattimura dapat menguasai benteng Duurstade, akhirnya Pattimura tertangkap November 1817 dan dijatuhi hukuman gantung pada tanggal 16 Desember 1817.
2. Pangeran Diponegoro
Perang Diponegoro terjadi pada tahun 1825-1830. Pangeran Diponegoro dibantu oleh Kyai Mojo, Sentot Ali Basya Prawiro Dirjo dan Pangeran Mangkubumi. Markas Pangeran Diponegoro di Selarong, kemudian pindah ke Plered Deksa dan Pengasih. Pangeran Diponegoro menggunakan taktik perang gerilya. Pangeran Diponegoro diajak berunding di Magelang oleh jenderal De Kock kemudian. ditangkap dan dibuang ke Menado kemudian di Makasar sampai meninggal.
3. Tuanku Imam Bonjol
Pada abad 19 di Minangkabau Sumatra Barat terjadi pertentangan antara kaum Adat
memusuhi kaum Padri. Belanda membantu kaum Adat. Pemimpin kaum Padri, Datuk
Bandaro gugur, digantikan oleh Tuanku Imam Bonjol.
Pada tahun 1834 Benteng Bonjol berhasil diduduki Belanda, Tuanku Imam Bonjol
ditangkap dan dibuang ke Cianjur, kemudian dipindahkan ke Minahasa sampai
meninggal.
4. Pangeran Antasari
Kerajaan Banjar terletak di Kalimantan Selatan, Banjar menghasilkan rempah-rempah dan intan. Belanda mengadu domba golongan-golongan istana Banjar. Para bangsawan ulama dan rakyat Banjar berjuang mengusir Belanda dibawah pimpinan Pangeran Antasari, oleh rakyat Pangeran Antasari diangkat menjadi pemimpin tertinggi agama dengan gelar Panembahan Amiruddin Khalifatul Mukminin. Pangeran Antasari wafat pada tahun 1862.
5.. Sisingamangaraja XII
Waktu kecil Sisingamangaraja XII bernama Patuan Bosar Ompu Pulo Batu.
la dilahirkan di Batak Tapanuli pada tahun 1849. Dalam usia 18 tahun ia telah menjadi
raja.
Belanda ingin menguasai Tapanuli. Di bawah pimpinan rajanya yang gagah berani
rakyat berjuang membela kemerdekaannya.
Dengan perang gerilya rakyat Tapanuli menyerang kota-kota yang diduduki Belanda.
Pada tahun . 1889markas pasukan Batak digempur Belanda, akhirnya
Sisingamangaraja XII gugur, jenazahnya dimakamkan ke pulau Samosir di tengah
Danau Toba Sumatra Utara.
6. Perang Bali (1846-1868)
Sebab-sebab perang Bali adalah Belanda ingin menghapus hukum Tawan Karang dar memaksa raja-raja Bali mengakui kedauiatan Belanda di Bali.lsi hukum tawan karanc adalah menyita dan merampas barang serta kapal-kapal yang terdampar di pulai Bali.Pemimpin perlawanan Rakyat Bali adalah I Gusti Ketut Jelahtik raja Buleleng terkenal dengan perang Puputan / perang sampai titik darah penghabisan.

MAteri IPS KElas V: Peran tokoh dalam mempersiapkan kemerdekaan

Beberapa tokoh dalam mempersiapkan kemerdekaan antara lain :
a. Ir. Soekarno
Lahir 6 Juni 1901 di Surabaya, ia mencapai gelar Ir di Bandung. Bung Karno sanga berjasa dalam mempersiapkan kemerdekaan. Antara lain :
  1. Mendirikan PNI tahun 1927
  2. Pemimpin Putera (Pusat Tenaga Rakyat)
  3. Merumuskan lima azas (Pancasila) tanggal 1 juni 1945
  4. Ketua PPKI dan Panitia Sembilan
  5. Ikut merumuskan Jakarta Charter atau Piagam Jakarta
b. Drs. Muhammad Hatta
Bung Hatta lahir di Batuampar, Sumatra Barat, fanggal 1 Juni 1902 mendapat gelai
sarjana di negeri Belanda.
Beliau sangat berjasa dalam mempersiapkan kemerdekaan. Antara lain :
  1. Mendirikan perhimpunan Indonesia (IP)
  2. Menjadi pemimpin Putera (Pusat Tenaga Rakyat)
  3. Menjadi anggota Panitia Sembilan dalam merumuskan Piagam Jakarta.
c. Dr. Rajiman Widiyadiningrat
Dr. Rajiman Widiyadiningrat berperan sebagai:
  1. Ketua BPUPKI
  2. Merumuskan UUD dan Pancasila
  3. Tanggal 9 Agustus ke Dalat Vietnam bertemu dengan Jenderal Terauchi bersama
Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
d. Prof. Dr. Supomo, SH
Perannya dalam mempersiapkan kemerdekaan antara lain :
  1. Menjadi anggota BPUPKI dan PPKI
  2. Menjadi ketua kecil perancang Undang-Undang Dasar
  3. Mendapat tugas sebagai peneliti dan penghalus bahasa pada UUD 1945
e. Prof. Muhammad Yamin, SH
Perannya dalam mempersiapkan kemerdekaan antara lain :
1. Ikut dalam organisasi Sumatra Bond dan Indonesia Muda
2. "Sebagai sekretaris dalam Konggres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928
3. Ikut duduk dalam BPUPKI dan PPKI
Menghargai jasa tokoh pejuang dalam mempersiapkan kemerdekaan
Kemerdekaan yang kita raih tidak lepas dari peranan dan jasa para tokoh dalam proses kemerdekaan Indonesia.
Para tokoh nasional yang berperan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia telah berjuang dan berkorban untuk bangsa dan negara sudah sepatutnya kita hargai jasa para tokoh tersebut.

Materi PKn Kelas V SD: Memahami Keputusan Bersama

Setiap organisasi pasti terdapat perbedaan. Misalnya perbedaan pendapat pikiran dan sebagainya. Untuk mengatasi perbedaan ini ada aturan-aturan yang harus ditaati bersama. Salah satu cara untuk mengatasi perbedaan adalah dengan musyawarah. Musyawarah diakukan untuk menetapkan keputusan bersama. Keputusan bersama adalah keputusan yang melibatfcan semua orang yang berkepentingan dan semua anggota organisasi. Semua warga ;-: = - sss: harus terlibat dalam pengambilan keputusan. Beberapa nilai dasar yang harus diperhatikan dalam melakukan musyawarah antara lain :
  1. Kebersamaan
  2. Persamaan hak
  3. Kebebasan mengemukakan pendapat
  4. Penghargaan terhadap pendapat orang lain
  5. Pelaksanaan hasil keputusan secara bertanggung jawab
Ketika mengadakan musyawarah nilai dasar ini tidak boleh ditinggalkan. Dalam bermusyawarah seluruh peserta harus mendapatkan persamaan hak. Bentuk-bentuk Keputusan Bersama
Dalam sebuah organisasi, keputusan bersama dapat diambil melalui cara-cara sebagai berikut:
1. Musyawarah untuk mufakat
Musyawarah untuk mufakat adalah bentuk pengambilan keputusan bersama yang mengedepankan kebersamaan. Musyawarah dilakukan dengan cara memperternukan semua pendapat yang berbeda-beda. Setelah semua pendapat didengar dan ditampung diambil pendapat yang disepakati bersama.
2. Pemungutan suara
Cara musyawarah untuk mufakat tidak selalu membuahkan hasil. Hal ini terjadi bila ada perbedaan pendapat dan tidak dapat diselesaikan, jika demikian ditempuhlah pemungutan suara atau voting, tujuannya untuk mendapatkan keputusan bersama. Voting merupakan cara kedua jika cara musyawarah untuk mufakat gagal dilakukan.
3.Aklamasi
Aklamasi adalah pemyataan setuju secara lisan dari seluruh anggota kelompok. Aklamasi terjadi karena adanya pendapat yang dikehendaki oleh semua anggota kelompok.

Minggu, 30 September 2012

Materi IPA Kelas V: Perubahan sifat benda

Perubahan sifat tidak mengubah jenis bendanya. Sifat benda yang mengalami perubahan dapat dilihat pada bentuk, warna, kelenturan, kekerasan, dan bau Faktor-faktor yang menyebabkan perubahan benda antara lain pemanasan, pendinginan, pembakaran, pencampuran dengan air, pembusukan, dan perkaratan
1. Pemanasan
Pemanasan dapat mengubah wujud benda. Perubahan wujud ini bergantung pada panas yang diterima atau yang dilepaskan oleh benda misalnya air yang dipanaskan akan menguap. Pada perubahan ini benda memerlukan panas.
2. Pendinginan
Pendinginan menyebabkan benda mengalami perubahan wujud. Wujud cair berubah menjadi padat, misalnya air yang didinginkan berubah menjadi es. Wujud gas berubah menjadi cair, misalnya uap air yang mengalami pendinginan dapat berubah menjadi titik-titik air kembali.
3. Pembakaran
Pembakaran menyebabkan perubahan sifat zat benda baru berbeda dengan sifat benda semula. Misalnya kayu yang dibakar menjadi arang. Pada peristiwa ini terjadi perubahan warna, bentuk, kekerasan, kelenturan dan bau.
4. Percampuran dengan air
Bila kita melarutkan gula dalam segelas air. Setelah gula diaduk maka bentuk gula tidak terlihat lagi. Hal ini karena terjadi perubahan bentuk dan kekerasan tetapi bila larutan gula dipanaskan maka akan terbentuk kembali menjadi padat.
5. Pembusukan
Buah, sayuran, dan makanan merupakan benda yang mudah membusuk. Buah jika dibiarkan beberapa had akan membusuk. Pada pembusukan ini terjadi perubahan bentuk, warna, kelenturan, kekerasan dan bau.
6. Perkaratan
Perkaratan biasa terjadi pada logam, misalnya besi. Besi bila terkena udara dan air akan berkarat dan bila ini terjadi dalam waktu yang lama maka besi akan keropos dan lapuk. Pada peristiwa perkaratan terjadi perubahan warna dan kekerasan.

Materi IPA Kelas V: Pentingnya pelestarian Mahkluk hidup

Pentingnya pelestarian Mahkluk hidup
Kehidupan manusia tidak akan lepas dari hewan dan tumbuhan, karena kebutuhan manusia sebagian besar berasal dari tumbuhan dan hewan. Kebutuhan yang berasal dari tumbuhan antara lain makanan, pakaian, rumah, dan obat-obatan Untuk menjaga keseimbangan alam pemerintah melakukan usaha perlindungan tumbuhan dan hewan. Usaha-usaha tersebut dilakukan dengan menetapkan suatu kawasan menjadi cagar alam dan suaka margasatwa.
Cagar alam adalah daerah perlindungan tumbuhan dan hewan beserta ekosistemnya dan benda-benda alam yang langka. Cagar alam berperan menjaga kelestarian tumbuhan, tanah dan keindahan alam. Beberapa cagar alam di Indonesia antara lain Cagar Alam Raflesia, Bengkulu, Cagar Alam Gunung Krakatau, Cagar Alam Ujung Kulon Jawa Barat, Cagar Alam Nusakambangan Jawa Tengah, Cagar Alam Gunung Lorent Irian Jaya. Suaka margasatwa adalah daerah perlindungan hewan-hewan langka beserta ekosistemnya. Suaka margasatwa di Indonesia antara lain: Suaka Margasatwa Bukit Lawang, Bohorok Sumatera Utara, Suaka Margasatwa Way Kambas, Suaka Margasatwa Baluran Jawa Timur, Suaka Margasatwa Bali Barat Bali, Suaka Margasatwa Kutai Kalimantan Tengah Selain itu pemerintah juga membuat tempat-tempat perlindungan antara lain:
  1. Hutan wisata adalah kawasan hutan yang karena keadaan dan sifat wilayahnya perlu dibina dan dipertahankan sebagai hutan, yang dapat dimanfaatkan bagi kepentingan pendidikan, konservasi alam dan rekreasi. Misalnya Hutan Wisata Pangandaran (Jawa Barat).
  2. Kebun raya merupakan kumpulan tumbuhan di suatu tempat dan tumbuhan tersebut berasal dari berbagai daerah yang ditanam untuk tujuan ilmu pengetahuan dan rekreasi. Misalnya Kebun Raya Bogor dan Purwodadi.
  3. Taman hutan raya adalah kawasan konservasi alam yang terutama dimanfaatkan untuk koleksi tumbuhan dan hewan, alami maupun nonalami, jenis asli atau pendatang yang berguna untuk perkembangan ilmu pengetahuan, pendidikan, kebudayaan dan rekreasi. Taman Hutan raya ini dapat disebut sebagai taman provinsi. Misalnya Pulau Sempu di Jawa timur.
  4. Taman nasional adalah kawasan konservasi alam dengan ciri khas tertentu baik di darat maupun di perairan. Taman nasional memiliki fungsi ganda yaitu perlindungan terhadap sistem penyangga kehidupan dan perlindungan jenis tumbuhan dan hewan serta pelestarian sumber daya alam hayati dan ekosistemnya. Taman nasional juga penting untuk ilmu pengetahuan, pendidikan, budaya dan rekreasi alam. Beberapa taman nasional yang ada di Indonesia, antara lain Taman Nasional Ujung Kulon Jawa Barat, Taman Nasional Kepulauan Seribu, dan Taman Nasional Bromo-Tengger-Semeru, Jawa Timur

Materi IPA Kelas V: Alat Peredaran Darah pada Manusia

Alat Peredaran Darah pada Manusia
1. Jantung
Jantung berfungsi memompa darah ke seluruh tubuh. Jantung manusia tertletak di dalam rongga dada agak sebelah kiri.
Jantung terdiri atas empat ruang, yaitu serambi kiri, serambi kanan, bilik kiri, dan bilik kanan. Otot dinding jantung bagian bilik lebih tebal karena kerja bilik lebih berat, yaitu memompa darah ke reluruh tubuh. Di antara serambi dan bilik terdapat semacam pintu lurus yang disebut katup jantung. Katup-katup itu membuka dan menutup seirama dengan denyutan jantung.
2. Pembuluh Darah
Pembuluh darah adalah saluran yang berfungsi sebagai tempat mengalirnya darah dari seluruh tubuh menuju ke jantung atau sebaliknya. Berdasarkan arah aliran darah, pembuluh darah dibedakan menjadi dua macam, yaitu pembuluh nadi (arteri) dan pembuluh balik (vena)
Pembuluh nadi atau arteri ialah pembuluh yang mengalirkan darah yang keluar dari jantung. Pembuluh balik atau vena ialah pembuluh darah yang mengalirkan darah masuk ke dalam jantung.
Cabang pembuluh nadi dan cabang pembuluh balik yang terkecil dihubungkan oleh pem­buluh kapiler. Pembuluh kapiler inilah yang berhubungan langsung dengan sel-sel tubuh. Pembuluh nadi yang terbesar disebut aorta. Pembuluh balik yang terbesar ada dua, yaitu pembuluh balik atas dan pembuluh balik bawah.
3. Proses Peredaran Darah Manusia
Peredaran darah pada manusia disebut peredaran darah tertutup karena darah selalu beredar di dalam pembuluh darah. Peredaran darah ada dua jenis, yaitu:
a. Peredaran darah kecil adalah peredaran darah dari jantung ke paru-paru dan
kembali ke jantung.
b. Peredaran darah besar adalah peredaran darah dari jantung ke seluruh tubuh
(kecuali paru-paru) dan kembali ke jantung.
Keadaan jantung saat memompa darah (konstraksi) adalah menguncup,
sedangkan saat tidak memompa darah (relaksasi) adalah mengembang. Hal ini
mengakibatkan darah mengalir keluar dan masuk jantung.
Jantung yang berkontraksi dan berelaksasi dalam satu periode menimbulkan
denyut jantung dan denyut nadi.
Pada anak-anak, jumlah denyut nadi berkisar antara 90 sampai 100 denyut setiap
menit. Pada orang dewasa jumlah denyut nadi berkisar 70 sampai 80 denyut
setiap menit. Alat untuk memeriksa denyut jantung disebut elektro kardiograf.
4. Penyakit yang Menyerang Darah dan Alat Peredaran Darah
a. Anemia (kekurangan darah) d. Penyakit jantung bawaan
b. Leukemia e. Pembuluh nadi mengeras
c. Hipertensi (tekanan darah tinggi)
5. Memelihara kesehatan alat peredaran darah
Pola hidup sehat yang meningkatkan kesehatan alat peredaran darah, antara lain:
a. Pola makan yang sehat dan teratur
b. Porsi kegiatan fisik, istirahat, dan olahraga yang seimbang.

Materi IPA Kelas V: Alat pencernaan manusia

1. Alat pencernaan manusia
Alat-alat pencernaan kita terdiri atas mulut, kerongkongan, lambung, usus t usus besar, serta anus atau dubur.
a. Mulut
Bagian mulut yang berfungsi dalam pecernaan makanan adalah gigi, lidah. zar ar
liur. Mulut merupakan alat pencernaan makanan yang paling awal mencemakan
makanan.
Gigi tersusun atas beberapa jenis gigi yang mempunyai bentuk dan fungsi yang
berlainan. Gigi kita terdiri atas gigi seri, gigi taring, dan gigi geraham.
Lidah berguna untuk membolak-balik dan mengatur letak makanan sewaktu di kunyah
dan membantu makanan tertelan masuk ke dalam kerongkongan. Permukaan lida-
terdapat saraf pengecap. Oleh karena itu, lidah mempunyai kemampuan untuk
merasakan makanan, antara lain: rasa manis, rasa asin, dan rasa pahit.
Air liur berguna untuk membasahi dan melicinkan makanan sewaktu ditelan. Air
liur mengandung enzim ptialin atau amilase.
b. Kerongkongan
Kerongkongan berupa saluran sepanjang kira-kira 20 cm yang berpangkal pada rongga mulut bagian dalam. Kerongkongan terdiri dari otot yang lentur dan mempunyai kemampuan bergerak secara peristaltik. Dengan gerak peristaltik, makanan terdorong ke lambung.
c. Lambung
Lambung menyerupai kantong terletak dalam rongga perut. Lambung tersusun dari otot yang lentur dan kuat. Dinding lambung sebeiah dalam terdapat kelenjar yang menghasilkan getah lambung. Getah lambung menghasilkan asam dan enzim yaitu enzim pepsin, enzim renin, dan asam klorida.
d. Usus dua belas jari
Bagian awal usus halus dinamakan usus dua belas jari. Di dalam usus dua belas jari makanan dicerna secara kimiawi dengan bantuan getah empedu dan getah pankreas. Getah empedu berfungsi mengemulsikan lemak sebelum dihancurkan oleh getah pankreas. Getah pankreas berfungsi menghancurkan karbohidrat, protein, dan lemak. Getah pankreas mengandung enzim amilase, tripsin, dan lipase.
e. Usus halus
Bagian dalam dinding usus halus berupa jonjot-jonjot. Di dalam jonjot-jonjot usus terdapat ujung pembuluh darah. Melalui pembuluh darah inilah terjadi penyerapan sari-sari makanan. Sari makanan masuk dalam aliran darah dan diedarkan ke seluruh tubuh.
f. Usus besar
Makanan kita mengandung bahan padat, cair, dan gas. Di dalam usus besar terjadi penyaringan sisa pencernaan. Sisa pencernaan yang berupa bahan padat dan gas tetap berada dalam usus besar dan yang berupa cairan terpisah menuju ginjal. Di dalam usus besar sisa pencernaan dibusukkan oleh bakteri Coli dan akhirnya kotoran dikeluarkan melalui anus.

Materi IPA Kelas V: KETERGANTUNGAN MANUSIA DAN HEWAN TERHADAP TUMBUHAN

Manusia dan hewan secara langsung dan tidak langsung bergantung pada tumbuhan
Bahan makanan manusia berasal dari tumbuhan dan hewan.
Hewan herbivora adalah hewan pemakan tumbuhan
Carnivora adalah hewan pemakan daging
Omnivora adalah hewan pemakan tumbuhan dan daging ( segala )
Hewan herbivora biia tidak ada tumbuhan akan mati kelaparan.Hal ini menyebabkan hewan
carnivora juga berkurang menjadi kekurangan makan. Hewan carnivora secara tidak lang
bergantung pada tumbuhan.
Bagian tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai bahan makanan manusia sbb:
  1. Akar contohnya wortel.lobak.singkong
  2. Batang contohnya tebu dan sagu
  3. Daun contohnya bayam dan daun kol
  4. Bunga contoh kembang koi dan brokoli
  5. Buah contoh : jeruk, pisang
  6. Biji contoh kacang tanah,kedeiai,padi
  7. Tunas contoh rebung dan asparagus
Foto sintesis juga menghasiikan oksigen. Sebagian oksigen dilepas ke udara dihirup i dan hewan. Tanpa tumbuhan hijau oksigen lama-lama akan habis. Manusia juga memanfaatkan tumbuhan untuk ;
  1. 8ahan penyedap rasa, contohnya merica, pala, cengkeh
  2. Bahan obat-obatan contoh kencur, temulawak, kunyit
  3. Bahan sandang contoh serat tanaman kapas
  4. Bahan peralatan rumah tangga, contoh kayu dan bambu
  5. Pewarna contoh kunvit. daun suii. daun iati

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas V

  Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar pada lembar jawab yang telah disediakan !

  1. Cerita rakyat biasanya mengandung ... yang ditujukan kepada pendengarnya.
  2. Salah satu hal penting yang harus dilakukan dalam membaca cepat yaitu menemukan kaiimat . . . pada setiap paragraf.
  3. "Tidak, ah, sebaiknya kamu saja yang menerima piala kejuaraan itu untuk mewakili regu kita !" Ujaran di atas mengungkapkan perasaan ....
  4. Tempat dan waktu terjadinya suatu peristiwa daiam suatu cerita disebut ....
  5. Sebelum menyusun karangan sebaiknya kita membuat ... karangan.
  6. Bagian yang mengantarkan pembaca pada isi karangan adalah ....
17. Saat kemarau kau dinantikanBumi terasa panas tanpamuKala musimmu datang
Semua makhluk hidup kan terasa segar
Yang dimaksud "Kau" pada puisi di atas adalah ....
  1. Persamaan bunyi akhir pada setiap baris dalam suatu puisi disebut ....
  2. Daiam menyampaikan pengumuman tertulis, kita perlu memperhatikan ....
  3. Benda ini biasanya terbuat dari lidi atau tulang pelepah daun keiapa. Lidi ini dalam jumiah banyak dijadikan satu kemudian diikat dengan bilah pelepah daun keiapa atau bahkan dengan kawat sampai kencang dan erat. Kemudian aiat ini dapat digunakan untuk membersihkan halaman.
Yang dimaksud paragraf di atas adalah . . . .

  1. Buatiah paragraf dengan iatar waktu untuk suatu cerita tertentu!
  2. Sebutkan bagian-bagian dari sebuah pidato!
  3. Deskripsikan keadaan perpustakaan di sekolahmu pada saat ini!
  4. Buatiah kalimat-kalimat dialog dua orang yang salah satu tokohnya menunjukkan ekspresi marah atau jengkel!
  5. Buatiah kaiimat tanya untuk mewawancarai seorang seniman tari!

Materi IPA Kelas V: Hubungan Makanan dan Kesehatan

Hubungan Makanan dan Kesehatan
Zat makanan yang diperlukan tubuh : karbohidrat, iemak, protein, vitamin, air, mineral.
1. Karbohidrat
Guna karbohidrat: sumber tenaga, sumber panas, cadangan makanan.
Bahan makanan yang mengandung karbohidrat: gandum, beras, jagung, sagu, ketela pohon.
2. Lemak
Guna lemak: sumber tenaga ,sumber panas dan cadangan makanan.
Lemak dari newan (iemak hewani) contoh : daging, minyak, ikan, susu, keju, mentega, gajih
Lemak dari tumbuhan ( hewani) contch : kelapa, kemiri, advokat, kacang tanah.
3. Protein
Guna protein : untuk pertumbuhan, zat pembangun, pengganti sel tubuh yang rusak.
Protein hewani: susu, hati, daging, ikan, udang, keju
Protein nabati: kacang-kacangan, jagung, tempe, tahu, kedelai
4. Mineral
Guna mineral untuk zat pengatur tubuh.
a. Fosfor untuk pembentukan tulang dan sel tubuh. Sumber: susu, ikan, keju, kacang-
kacangan
b. Fluor untuk mencegah karies gigi. Sumber susu, kuning telur, ikan, otak
c. Kalsium untuk pembentukan tulang dan gigi.Sumber: sayuran kol, wortel, kacang-
kacangan, susu, keju.
d. Zat besi untuk membantu kerja otot dan syaraf.membentuk sel darah merah, mencegah
anemia
e. Yodium untuk mencegah penyakit gondok. Sumber: ikan Iaut, garam yodium, sayuran hijau
5. Vitamin
Guna vitamin untuk zat pengatur dan pelindung tubuh.
Kekurangan vitamin disebut avitaminosis
Vitamin A terdapat pada wortel.pisang,tomat,sayur-sayuran.Kekurangan vitamin A
menyebabkan rabun senja dan kulit menjadi kusam
Vitamin B terdapat pada beras tumbuk,beras merah, jagung.Kekurangan vitamin B
menyebabkan penyakit beri-beri.
Vitamin C terdapat pada buah berwarna kuning kemerahan misalnya tomat, mangga,
belimbing, jeruk, sayuran segar. Kekurangan vitamin C menyebabkan gusi berdarah,
sariawan, bibir pecah-pecah.
Vitamin D terdapat pada susu, minyak ikan, sinar matahari. Kekurangan vitamin D
menyebabkan penyakit tulang / rakhitis
Vitamin E terdapat pada minyak kelapa, susu, kecambah. Kekurangan vitamin E
menyebabkan kemandulan.
Vitamin K terdapat pada sayur-sayuran, kacang-kacangan, biji-bijian, susu. Kekurangan
vitamin K menyebabkan darah sukar membeku.
Vitamin yang larut dalam air: Vitamin B dan C
Vitamin yang larut dalam lemak : vitamin A, D, E, K
6. Air
Air berguna untuk :
a. meiarutkan zat makanan
b. melancarkan percemaan makanan
c. mengatur suhu tubuh
Menu m`kanan seimbang disajikan daiam menu empat sehat lima sempurna.yaitu makanan pokok sayuran, lauk, buah, susu. Jenis gangguan atau penyakit akibat kelebihan atau kekurangan zat giz
  1. Penyakit busung lapar disebabkan kekurangan karbohidrat
  2. Kegemukan / obesitas disebabkan kelebihan karbohidrat dan lemak.
  3. Sariawan disebabkan kekurangan vitamin C
  4. Keropos tulang / osteoporosis disebabkan kekurangan kalsium

Rabu, 19 September 2012

Materi TIK SD Kelas 3 - 6

Materi modul pembelajaran TIK untuk siswa SD kelas 3, 4, 5, dan 6 dapat diunduh pada alamat dibawah ini. Semoga bermanfaat:

  1.  Modul Komputer Untuk SD kelas 3, silahkan klik disini >>
  2.  Modul Komputer Untuk SD kelas 4, silahkan klik disini >>
  3.  Modul Komputer Untuk SD kelas 5, silahkan klik disini >>
  4.  Modul Komputer Untuk SD kelas 6, silahkan klik disini >>

Rabu, 12 September 2012

Soal Ulangan Semester PKN Kelas V SD

Pemerintahan Negara Republik Indonesia berbentuk . . . .
Parlementer
Presidensial
Liberal
Demokration
Pada awal kemerdekaan jumlah propinsi Negara Republik Indonesia ada . . . propinsi
6
7
8
9
Wilayah negara Indonesia luas, bila dilihat secara geografis Indonesia berada di . . . .
Sabang sampai Merauke
60 LU – 11 LS dan 950 BT – 1410 BT
Samudra Hindia – Pasifik dan Benua Australia – Asia
Samudra Hindia – Indonesia dan Benua Australia - Asia
Gambar di samping Peta Indonesia, pulau yang paling padat penduduknya ditunjukkan dengan huruf . . . .
A
B
C
D
Negara Indonesia disebut negara  maritim, alasannya . . . .
daratan lebih luas dari perairan
lautannya sama dengan daratan
lautannya lebih sempit
perairannya lebih luas dari daratan
Wilayah Indonesia bagian utara berbatasan langsung dengan negara . . . .
Malaysia, Kamboja
Malaysia, Papua
Malaysia, Timor Leste
Malaysia, Brunei Darussalam
Negara Indonesia dari Sabang sampai Merauke terdiri dari beberapa propinsi dengan ibukotanya secara tepat adalah . . . .
Kalimantan Timur – Menado
Kalimantan Barat     - Pontianak
Sumatra Barat – Palembang
Jawa Barat - Semarang
Yang berkewajiban menjaga keutuhan wilayah NKRI adalah . . . .
TNI – Polisi
TNI – semua masyarakat
TNI – Presiden
TNI – Menteri Pertahanan
Gambar di samping tokoh Proklamator bangsa Indonesia, adalah . . . .
Drs Muhamad Hatta
Drs Ahmad Subarjo
Ir Sukarno
Susilo Bambang Yudhoyono


Semangat kebangkitan dan kebangsaan sudah ada sejak Budi Utomo yang berdiri pada tanggal . . . .
2 Mei
20 Mei
28 Oktober
10 Nopember
Sila Persatuan Indonesia dilambangkan dengan gambar . . . .
pohon beringin
kepala banteng
padi dan kapas
rantai emas
Pemberontakan PKI di Madiun terjadi pada tahun . . . .
1945
1946
1947
1948
Negara Indonesia merdeka berkat perjuangan dan semangat tentara, rakyat, tokoh agama dan lainnya, sebutan Bapak TNI kita adalah . . . .
Jendral Sudirman
Jendral Ahmad Yani
Kolonel Sugiyono
Pangeran Diponegoro
Pernyataan bahwa tiap-tiap warga negara berhak dan ikut serta dalam usaha pembelaan Negara merupakan bunyi pasal . . . UUD 1945
27 ayat 1
27 ayat 2
27 ayat 3
28
Anak yang non Islam terhadap yang Islam
memberi kesempatan beribadah
mengajak berdiskusi terus
masa bodoh
tidak menghiraukan

Contoh kegiatan di masyarakat yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan adalah . . . .
perayaan pesta pernikahan
perayaan HUT RI di lingkungan RT
khitanan
antri di Bank
Pendapat saya tidak disetujui di korum musyawarah
saya tetap usul lagi
keluar dari korum
menerima hasil musyawarah
tetap memegang pendirian
Lembaga yang mengesahkan UUD 1945 adalah . . . .
MPR
Presiden
PPKI
BPUPKI
Salah satu contoh sikap kepahlawanan
menyeberangkan orang buta
memberi contekan teman
mengajak ambil mangga tetangga
membantu dengan mengharap imbalan
Ancaman dan gangguan selalu ada terhadap keutuhan NKRI, contoh yang berasal dari dalam negeri adalah . . . .
pelanggaran wilayah oleh negara lain
merosotnya sikap nasionalis dan patriotisme
aksi teroris bersenjata internasional
serangan dari negara lain
Gambar tarian daerah di samping berasal dari . . . .
Bali
Menado
Batak
Jawa

Berikut ini yang termasuk jenis peraturan daerah adalah . . . .
Peraturan Menteri
Peraturan Gubernur
Peraturan Presiden
Peraturan Pemerintah
Lembaga negara yang bertugas membuatUndang-undang adalah . . . .
Mentri
MPR
Presiden
DPR
Hukum tertinggi dalam peraturan perundang-undangan di Indonesia adalah . . . .
Pancasila
UU
UUD 1945
Peraturan Presiden
Isi Undang-undang No 20 tahun 2003 tentang . . . .
Hak Otonomi Daerah
Sistem Pendidikan Nasional
Larangan Merokok
Sistem Pendidikan Dasar
Gambar di samping suatu tindakan yang tidak sesuai dengan norma . . . .
hukum
agama
kesopanan
kesusilaan

Tujuan pemerintah membuat undang-undang adalah . . . .
mengatur perikehidupan berbangsa, bermasyarakat
mengatur agar rakyat tidak melawan pemerintah
menguntungkan pemerintah menyengsarakan rakyat
menekan agar berbuat semaunya
Berikut yang merupakan peraturan daerah adalah . . . .
tindak pidana korupsi
tata cara perpajakan
larangan merokok di provinsi DKI
pelanggaran lalu lintas
Bunyi pasal 1 ayat 3 UUD 1945 adalah . . . .
NegaraKesatuan dipimpin Presiden
Negara Indonesia negara kesatuan berbentuk republik
Negara Indonesia adalah negara hukum
Negara Indonesia berkddaulatan rakyat
Penghargaan yang diberikan pemerintah Indonesia kepada sekolah-sekolah yang berhasil melestarikan lingkungan hidup, yaitu . . . .
Kalpataru
Adipura
Adiguna
Adiwiyata
Gambar rambu-rambu lalu lintas di samping artinya . . . .
dilarang berhenti
dilarang parkir
dilarang masuk
dilarang balik arah
Lembaga yang berhak membuat peraturan daerah adalah . . . .
Presiden
DPRD
DPR
MPR
Masyarakat yang baik menurut peraturan yang ada, salah satu peraturan yang tidak tertulis
membayar pajak motor tiap tahun
pelaksanaan syariat Islam di NAD
pelaksanaan 40 hari wafatnya seseorang
bawa surat-surat bila naik motor
Urutan peraturan perundang-undangan Republik Indonesia yang paling bawah adalah . . . .
UUD 1945
Perpu
Perpres
Perda
Sikap yang tepat bagi pengendara sedan
jalan terus
pelan-pelan
berhati-hati
berhenti


Isilah titik-titik dengan jawaban benar dan tepat !
Letak negara Indonesia secara astronomi berada di . . . dan . . . .
Berdasarkan ZEE wilayah perairan Indonesia ditarik dari titik terluar pantai sebuah pulau sejauh . . . mil
Arti semboyan Bhineka Tunggal Ika . . . .
Dasar Negara Indonesia adalah . . . .
Gambar pahlawan di samping bernama . . . dan berasal dari . . . .



Hari pahlawan diperingati setiap . . . .
Yang bertugas mengadili suatu perkara di pengadilan adalah . . . .
UUD 1945 ditetapkan sebagai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tanggal . . . .
Bila mengemudi sepeda motor surat yang harus diibawa . . . dan . . . .
Lembaga yang berhak membuat peraturan perundang-undangan tingkat pusat adalah . . . .
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
Sebutkan 3 negara tetangga yang berbatasan langsung dengan Indonesia !
Jawab : . . . .
Sebutkan tiga alat pemersatu bangsa dengan benar !
Jawab : . . . .
Sebutkan 3 perilaku di masyarakat dalam menjaga keutuhan NKRI !
 Jawab : . . . .
Sebutkan 3 tingkatan Peraturan perundang-undangan tingkat pusat secara runtut !
 Jawab : . . . .
Sebutkan 3 akibat bila seseorang tidak mematuhi peraturan !
Jawab : . . . .